Ara
Toplam kayıt 15, listelenen: 1-10
Diyalog mu tebliğ mi? Hz Peygamberin diyalog örneği olarak sunulan bazı uygulamaları üzerine bir değerlendirme
(Abdülkadir Okumuşlar, 2007)
Bu çalışmada bugün anlaşıldığı şekliyle dinlerarası diyalogun ve mahiyetinin ne olduğu ortaya konularak Hz Peygamberin diğer din mensuplarına yönelik tavrının kendi doğruluğu ve haklılığından bahsetmeksizin ötekini dinleme, ...
Göçmenlerin kimlik arayışı; Avrupalı Türkler örneği
(Hitit Üniversitesi, 2016-11-20)
Bu çalışmada, Avrupalı Türkler deneyiminde birinci, ikinci, üçüncü ve sonraki kuşak neslin sosyal kimlik tanımlamalarının, çifte-bilinç kavramsallaştırması merkeze alınarak, tek-bilinç, çifte-bilinç, tek-bilinç kavramsallaştırması ...
Klasik metinleri yeniden okuma üzerine
(Yavuz Ünal, 2012)
İslam Düşüncesinin teşekkülünde önemli rol oynayan klasik dini ve felsefi metinlerin özgün değerleri, onları her zaman yeniden okumaya, anlamaya ve yorumlamaya açık hale getirmiştir. Nitekim İslam düşünce tarihinde, söz ...
Dine normatif ve popüler tarzı yaklaşım “bir dini yönelim ölçeği denemesi"
(Hitit Üniversitesi, 2009-06)
Dindarlık, toplumsal alanda, dini inanç ve uygulamalara yönelik düşünüş, duyuş ve davranış tarzı
biçiminde tezahür etmektedir. Böylece, bireyin dini yönelimi de, çeşitli zihniyet kalıpları içerisinde
operasyonelleştiri ...
Londra'da Türklere ait dini organizasyonlar
(Hitit Üniversitesi, 2009-12)
İngiltere’de Türkiye ve Kıbrıs kökenli olmak üzere yadsınamayacak oranda Türk göçmen varlığı bulunmaktadır. Söz konusu bu Türk göçmenler, yaşam biçimlerindeki, deneyimlerindeki, düşüncelerindeki, duygularındaki, ümitlerindeki, ...
Toplumsallaşma kavramı üzerine sosyolojik bir değerlendirme
(Yavuz Ünal, 2009)
Bu makalede, bireyin süregelen sosyal bir topluluk içerisindeki uygun bilgi, beceri, inanç, tutum ve davranışları öğrenmesi süreci olarak tanımlanan toplumsallaşma fenomeni, sosyolojik bir perspektifte hareketle incelenmeye ...
Din görevlilerinde mesleki doyum: Çorum il merkezi örneği
(Hitit Üniversitesi, 2013-06)
Meslek, insan hayatının en önemli boyutlarından birini oluşturmaktadır. İnsan, gününün önemli bir kısmını işte geçirmektedir. Bu bakımdan bireylerin meslekî tatmin düzeyi, hem işin hedefine ulaşması hem de hayattan zevk ...
Ondokuzmayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde uygulanan zorunlu İngilizce hazırlık programı üzerine boylamsal bir araştırma
(Hitit Üniversitesi, 2011-12)
Bu çalışma, Türkiye’de ilk defa bir İlahiyat Fakültesinde uygulamaya konulan “Zorunlu İngilizce Hazırlık” programını konu edinen boylamsal bir araştırmadır. OMÜ İlahiyat Fakültesinde, 2005-2006 ila 2009-2010 eğitim öğretim ...
İngiltere’deki Türk Camileri ve Entegrasyon Sürecine Sosyo-Kültürel Katkıları
(Yavuz Ünal, 2009-02-01)
1950’lerden itibaren Türkler çok çeşitli sebeplerle Avrupa ülkelerine göç etmeye başlamışlardır. Sonraki süreçte göç dalgalarının artmaya başlaması ve Türklerin bulundukları ülkelerde hatırı sayılır bir nüfusa ulaşmalarının ...
DİTİB'in din eğitimi faaliyetleri üzerine bir değerlendirme
(Hitit Üniversitesi, 2015)
Diyanet İşleri Başkanlığı’nın, yurtdışında yaşayan vatandaşlarımızın bulunduğu Avrupa ülkelerindeki Büyükelçilikler nezdinde ‘Din Hizmetleri Müşavirlikleri’ adı altında yurt dışı teşkilatları bulunmaktadır. Bu kapsamda, ...