Ara
Toplam kayıt 269, listelenen: 131-140
التفسير اإلشاري بين الروعة والبدعة
(2014)
خلاصة: ما تدبرَه المسلمُ ظهرَتْ لهُُ َّالقرآنُ الكريمُ كتابُ اللهِ الخالدُ الذي لاتنقض ي عجائبُه؛ فكل لها تعلقٌ ٌ خفية ٌمعانٍ رائعة مثلَ هذهِ نَ الكرامُ يستنبطو ُ بالظاهرِ امَّا بالاشارةِ أو الاشتراك... وهذهِ المعاني ...
[Kitap İncelemesi] : "Ahmet Fırat, Torosların Ehmeti, İstanbul: Alfa Yayınları, 2015 "
(2015)
Değerlendirmesini yapacağım kitap hatıralardan oluşması sebebiyle yazarı Ahmet Fırat’ın özgeçmişinden de özet bir şekilde bahsetmek gerektiğini düşünüyorum.
[Kitap incelemesi] : “Burhanettin Tatar, Din, İlim ve Sanatta Hermenötik, İstanbul: İsam Yayınları, 2014"
(2014)
Anlama üzerine bilimsel bir düşünme faaliyeti olan hermenötik pek çok açından incelenmeye değer bir konudur. Bu alana ilişkin yapılan çalışmaların tek bir boyuttan ele alındığı ve konunun belli başlı hususlar açısından ...
دلالة "بين اليد" في القرآن العظيم
(Hitit Üniversitesi, 2016)
خلاههة* ودت عبارة «ببن اليد» في الثرأن الكريم (40) مرة في (39) آية؛ وخلاهها هذه المقالؤ البسيطة أن الشعزالعربي الجاهلي, وسياق الثرآن, ودلالة آلأحاديث الشريغة؛ متفقة أن قفنى «ببن يديك» أي أمانن, فدامد, قريب منك, ويتبعها ...
Kemalpaşazâde’nin Risâle fî’ş-Şahsı’l-insânî adlı eseri ve Osmanlıca tercümeleri
(Hitit Üniversitesi, 2016)
Bu makalede Osmanlı şeyhülislamlarından Kemalpaşazâde'nin (İbn Kemal Paşa) hayatı ve eserleri hakkında kısa bilgiler verdikten sonra onun Risâle fî'ş-şahsı'l-insânî adlı eserini tanıtmak ve bu eserin Osmanlılar döneminde ...
Makâsıd ve maslahat merkezli bir okuma: Necmettin Erbakan örneği
(Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık / Akademik İletişim, 2017)
İslam Hukuk Tarihinde, Şâtıbî’den sonra İslam hukukçularının büyük ölçüde Makâsıdu’ş- şeriâ teorisini uyguladıkları söylenebilir. Makâsıdu’ş-şeriâ naslarda yer alan dinî ve amelî hükümlerin gayeleri anlamına gelmektedir. ...
"Felsefesiz ilahiyat" mümkün mü?
(Türkiye Yazarlar Birliği Vakfı, 2016)
Felsefi disiplinlerin bireysel, toplumsal unsurları inceleyip, kişinin kendini tanıma süreci ile Rabbini de tanıyacağını, kendisiyle barışık bir nesil yetiştirmeye katkı sağlayacağını vurgulamak gerekir. Felsefi ...
Effects of second step curriculum on behavioral and academic outcomes in 5th and 8th grade students: A longitudinal study on character development
(Children's Research Center, 2016)
School-based programs designed to reduce problem behaviors, increase prosocial behaviors, and improve academic achievement have often been characterized as social-emotional learning or character development (education) ...
"Modern İslâm düşüncesi"nin teşekkül devri: modernist ve gelenekselci eğilimler merkezli bir inceleme
(Kadim Yayın Grubu, 2016)
Bu metnin temel hedefi, "Modern İslam Düşüncesi" bağlamında Müslümanların Batılı bilgi ve bilim tasavvuru ile teknolojinin küreselleşmesi/hâ- kimiyeti karşısında nasıl projeler geliştirdiklerine dair varoluşsal ...
[Kitap İncelemesi] : " Salih Kesgin, “Hz Muhammed (s) ve öteki: sürgün hadisleri bağlamında bir inceleme”, İstanbul: İnsan Yayınları, 2016."
(Hitit Üniversitesi, 2018)
Küreselleşen Dünya’da farklı milletlerin bir arada yaşama kültürü kazandığı gerçeğinden hareketle, farklı inanç gruplarının da hayatı beraber sürdürmelerinin tabiiliği ve kaçınılmazlığı gözler önündedir. Bu çalışma, Müslüman ...