Erkek ergenlerde riskli davranışlar: Bir lise örneği

Abstract

Amaç: Dünya Sağlık Örgütü “10-19 yaş grubunu” ergenlik dönemi olarak tanımlamaktadır ve bu dönemde özellikle 16-18 yaş arasında riskli davranışlar daha sık görülmektedir. Sunulan bu çalışmayla; 16-18 yaş grubu lise öğrencilerinin riskli davranışları belirlenerek yapılması planlanan eğitim ve izlem programına temel oluşturması amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma Çorum Endüstri Meslek Lisesi’nde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada örneklem seçimine gidilmemiş, çalışmanın yapıldığı tarihler arasında (Eylül-Aralık 2014) öğrenim gören ve araştırmaya katılmaya gönüllü 16-18 yaş grubu ergenler (n=790) araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Tanıtıcı Form (KTF) ve Ergenlerde Risk Alma Ölçeği (ERAÖ) kullanılmıştır. Veriler uygun istatistiksel yöntemlerle değerlendirilmiştir. p<0.05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan ergenlerin yaş ortalamaları 17,3 ± 0,2 yıl olup, tamamı erkektir. ERAÖ değerlendirmesine göre; ergenlerin %48,5’inin riskli grupta olduğu, ailede ve arkadaşları arasında sigara içenler oldukça risk alma puanlarının arttığı görülmüştür. Ergenlerin yaş, ailede ve arkadaşlarında sigara içme durumu ile ERAÖ puan ortanca düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu görülmüştür (p<0.05). Sonuç: Uygulanan ERAÖ değerlendirmesine göre ergenlerin risk alma puanlarının ürkütücü boyutta yüksek olduğu belirlenmiştir. Ergenlere riskli davranışlardan korunmaya yönelik verilen geleneksel-klasik eğitimlerin etkisiz olduğu ortaya çıkmakta, ergenlerin riskli davranışlarını ortadan kaldırmak için alternatif yolların ortaya konulmasının önemi gündeme gelmektedir.

Background: The World Health Organization defines “10-19 age group” as adolescence period during which risky behaviors are more common especially between 16-18 years. With this present study it was aimed to determine the risky behaviors of 16-18 years high school students in order to form a basis for the planned training and monitoring program. Methods: This cross-sectional type study has been conducted in the industrial vocational high school in Corum. No sample selection was made. The sample of study consisted of 16-18 years voluntarily participating adolescents (n = 790), who were visiting the high school during the research dates (September-December 2014). As data collection tool a self-description form (SDF) and adolescents risk-taking scale (ARTS) have been used. The data has been evaluated with appropriate statistical methods. p<0.05 has been accepted as statistically significant. Results: The average of age within the scope of study was 17.3 ± 0.2 years old and all were male. According to the evaluation of ARTS it has been observed that 48.5% of adolescents are in the risky group and risk-taking average is increasing with in case of having smokers among family and friends. It has been found out that the differences between ARTS median value and their age as well as the smoking habits among family and friends are stastically significant (p<0.05). Conclusions: According to the applied ARTS evaluation it has been determined that the adolescents risk-taking score is alarming high. Whereas provided traditional-classical training for the prevention of risky behaviors in adolescents appear to be ineffective, the importance of revealing alternative ways in order to eliminate risky behaviors of adolescents come to the fore. © GATA.