Ara
Toplam kayıt 29, listelenen: 11-20
Toplumsallaşma kavramı üzerine sosyolojik bir değerlendirme
(Yavuz Ünal, 2009)
Bu makalede, bireyin süregelen sosyal bir topluluk içerisindeki uygun bilgi, beceri, inanç, tutum ve davranışları öğrenmesi süreci olarak tanımlanan toplumsallaşma fenomeni, sosyolojik bir perspektifte hareketle incelenmeye ...
Din görevlilerinde mesleki doyum: Çorum il merkezi örneği
(Hitit Üniversitesi, 2013-06)
Meslek, insan hayatının en önemli boyutlarından birini oluşturmaktadır. İnsan, gününün önemli bir kısmını işte geçirmektedir. Bu bakımdan bireylerin meslekî tatmin düzeyi, hem işin hedefine ulaşması hem de hayattan zevk ...
İngiltere’deki Türk Camileri ve Entegrasyon Sürecine Sosyo-Kültürel Katkıları
(Yavuz Ünal, 2009-02-01)
1950’lerden itibaren Türkler çok çeşitli sebeplerle Avrupa ülkelerine göç etmeye başlamışlardır. Sonraki süreçte göç dalgalarının artmaya başlaması ve Türklerin bulundukları ülkelerde hatırı sayılır bir nüfusa ulaşmalarının ...
DİTİB'in din eğitimi faaliyetleri üzerine bir değerlendirme
(Hitit Üniversitesi, 2015)
Diyanet İşleri Başkanlığı’nın, yurtdışında yaşayan vatandaşlarımızın bulunduğu Avrupa ülkelerindeki Büyükelçilikler nezdinde ‘Din Hizmetleri Müşavirlikleri’ adı altında yurt dışı teşkilatları bulunmaktadır. Bu kapsamda, ...
Family and school influences on youths' behavioral and academic outcomes: Cross-level lnteractions between parental monitoring and character development curriculum
(Routledge, 2017)
The authors examined the joint (interactive) roles of the Second Step curriculum (a validated social-emotional learning and bullying prevention program; Committee for Children, Seattle, WA) and parenting practices on ...
Socio-demographic differences in parental monitoring of children in late childhood and adolescents’ screen-based media use
(Routledge, 2016)
According to a social cognitive theory, children may learn to function through processes of modeling and observational learning, with parents and the media being the significant sources of socialization and learning in the ...
Yetişkinlerin çocukluk anılarındaki Tanrı imgesinin analizi
(Hitit Üniversitesi, 2017)
Bu çalışmada bireyin Tanrı imgesini etkileyebilecek olan faktörler incelenmiş ve bu imgelerin Türk toplumu açısından kültürel bir yorumu sunulmuştur. Örneklem yedi Türk yetişkinden oluşmaktadır. Açık uçlu anket uygulamasıyla ...
Din görevlilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları: Çorum örneği
(2021)
Toplumsal cinsiyet, toplumsal olarak belirlenen kadın ve erkek rollerini, sorumluluklarını ifade eden bir kavramdır. Toplumun yapısı, dini algılayış, zaman, etnik yapı, aile yapısı gibi faktörler toplumsal cinsiyet rollerini ...
“Rüyaya yatma” ritüelinin kökeni, günümüzde uygulanış şekli ve davranış üzerindeki etkisi*
(2021)
Bu araştırmada bireyin istihare ile ilgili inanç, davranış ve uygulamaları incelenmiştir. Çalışmanın amacı, rüyaya yatma ritüelinin farklı kültür ve inançlardaki pratiklerini incelemek ve günümüzde hala uygulanan bu ritüelin ...
Manevi Değerlerin Kazanımında Sosyal Ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
(Dinbilimleri Akad Araştırma Merkezi, 2021)
Bu araştırmanın amacı, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin değerler eğitimi kapsamında yaptıkları sosyal ve kültürel faaliyetlerin manevi değerler kazanımlarına etkisini belirlemek için bir ölçek geliştirmektir. ...