Gelişmiş Arama

Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorAkmeşe, Ömer Faruk
dc.contributor.authorErbay, Hasan
dc.contributor.authorEmiroğlu, Bülent Gürsel
dc.contributor.authorKör, Hakan
dc.date.accessioned2019-12-20T10:26:35Z
dc.date.available2019-12-20T10:26:35Z
dc.date.issued2017en_US
dc.identifier.citationAkmeşe, Ö. F., Erbay, H., Emiroğlu, B. G., Kör, H. (2017). Course content development platform in distance education. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(2), 1521-1546.en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17218/hititsosbil.337087
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11491/5525
dc.description.abstractIt is seen that distance education method which is a rationalist, contemporary and innovative education system, is started to be used widely with transportation of education and training activities to internet area fast, in recent years. Also, distance education contributes to human’s lifelong learning through giving education opportunities to working people whose financial situation and time are limited. With the development of information technologies in the world and Turkey, distance education methods and techniques also developed. Also the more the number of students taking part in distance education rises, the more the number of institutions giving distance education rises. Needs for preparing contents and managing these contents for lessons given by distance education method appeared with this raise. On this study, a platform has been developed for lecturers to create lesson contents and the efficiency of developed implementation has been analyzed statistically. It is aimed on distance education to design an efficient content development system through thinking the roles such as lecturers, managers and studentsen_US
dc.description.abstractSon yıllarda eğitim öğretim faaliyetlerinin hızla internet ortamına taşınmasıyla akılcı, çağdaş ve yenilikçi bir eğitim sistemi olan uzaktan eğitim yönteminin yaygın olarak kullanılmaya başlandığı görülmektedir. Ayrıca uzaktan eğitim, zamanı ve maddi olanakları kısıtlı olan çalışan insanlara eğitim imkânı vererek bireyin yaşam boyu eğitimine de katkı sağlamaktadır. Dünya’da ve Türkiye’de bilişim teknolojilerinin gelişimiyle beraber uzaktan eğitim yöntem ve teknikleri de gelişim göstermiştir. Ayrıca uzaktan eğitime katılan öğrenci sayısıyla beraber uzaktan eğitim veren kurum sayısı gün geçtikçe artış göstermektedir. Gerçekleşen bu artışla birlikte uzaktan eğitim yöntemiyle verilen dersler için içerik hazırlama, bu içerikleri yönetme ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada, öğretim elemanlarının ders içeriklerini oluşturabilecekleri bir platform geliştirilmiş ve geliştirilen uygulamanın verimliliği istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Uzaktan eğitimde eğitmen, yönetici ve öğrenci gibi roller düşünülerek etkin bir içerik geliştirme sistemi tasarlanması amaçlanmıştır.en_US
dc.language.isoengen_US
dc.publisherHitit Üniversitesien_US
dc.relation.isversionof10.17218/hititsosbil.337087en_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDistance Educationen_US
dc.subjectCreating Lesson Contenten_US
dc.subjectUzaktan Eğitimen_US
dc.subjectDers İçeriği Oluşturmaen_US
dc.titleCourse content development platform in distance educationen_US
dc.title.alternativeUzaktan eğitimde ders içeriği oluşturma platformuen_US
dc.typearticleen_US
dc.relation.journalHitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.departmentHitit Üniversitesi, Osmancık Ömer Derindere Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümüen_US
dc.departmentHitit Üniversitesi, Sungurlu Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümüen_US
dc.authorid0000-0002-8314-9585en_US
dc.identifier.volume10en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage1521en_US
dc.identifier.endpage1546en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US


Bu öğenin dosyaları:

Thumbnail

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster