Yaz Kur’an Kurslarında Uygulanan Kur Sistemiyle İlgili Öğreticilerin Görüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma
| dc.contributor.author | Korukçu, Adem | |
| dc.contributor.author | Işıkdoğan, Davut | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-01T18:15:10Z | |
| dc.date.available | 2021-11-01T18:15:10Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.department | [Belirlenecek] | |
| dc.description.abstract | Kur'an kursları yaygın din eğitiminin en önemli kurumlarından biridir. Bu kurumlar sürekli olarak açık olanlar ve yaz Kur'an kursları gibi döneme bağlı olarak açılanlar olmak üzere iki farklı uygulamaya sahiptir. Bu araştırma beş yıldır uygulamada olan kur sisteminin uygulayıcıları olan Kur'an kursu öğreticileri ve diğer din görevlileri tarafından nasıl görüldüğü ve değerlendirildiğini tespit edip, buradan hareketle yeni sonuçlara ulaşmayı hedeflemektedir. Araştırmanın deneklerini Çorum İl Müftülüğü'ne bağlı olarak görev yapan ve kurs ve camilerde yaz Kur'an kursu düzenleyecek olan öğretici ve din görevlileri oluşturmaktadır. Araştırmacılar aynı konu ile ilgili olarak 2010 yılında aynı görevlilere kur sisteminin tanıtımının yapıldığı ilk seminerde benzer sorulardan oluşan bir anket uygulamışlar ve bu sisteme ilişkin ilk izlenim ve görüşlerini tespit etmeye çalışmışlardır. Bu çalışmada daha önceki anket sonuçları ile kıyaslamalara da yer verilmiş ve geçen bu zaman zarfında Kur'an kursu öğreticilerimizin bu sisteme bakışlarında değişiklik olup olmadığı da tespit edilmeye çalışılmıştır | |
| dc.description.abstract | Qur’an schools are one of the most important institutions within the popular religious education. It is divided into two different practices. One is regularly open, the other is seasonable open like summer school. In this research, I identify how the students and other religious officers, who have been the practitioners for five years, see and evaluate these school systems. In this respect, I use the data of field research conducted in Quran schools and mosques related to the Religious Directorate of Çorum province. At the same time the subject data composed of religious officers. The previous studies tried to identify the first impression and idea related to this system and they carried out the questionnaires consist of similar questions during the seminars in 2010. In this research, I try to examine the change concerning student’s ideas on the Quran school system comparing the previous questionnaires and answers | |
| dc.identifier.endpage | 35 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1308-9633 | |
| dc.identifier.issue | 1 (15) | en_US |
| dc.identifier.startpage | 15 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpJMk16YzJOZz09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11491/7729 | |
| dc.identifier.volume | 8 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.institutionauthor | [Belirlenecek] | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | e-Şarkıyat İlmi Araştırmalar Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Kültürel Çalışmalar | en_US |
| dc.title | Yaz Kur’an Kurslarında Uygulanan Kur Sistemiyle İlgili Öğreticilerin Görüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma | |
| dc.title.alternative | A Comparative Study On Instructives Wiews About Rate System That Practiced In Summer Qur'An School'S | en_US |
| dc.type | Article |
